第20章 终于打上桥牌了（一）(4/6)

接受了一系列媒体的采访，丸研究员顾方舟也跟他一起出现在公众视线。1963年，《京城日报》发布了那篇著名的学习榜样的文章，22年后，《京城日报》也对余切和顾方舟做了专题报道：记者从两人中各取了一件事情写上去。顾方舟当然是为了研究丸，拿自己还有自己的孩子做实验；余切则是在杭城会议上写下楔形文字“i”的事情。《京城日报》的记者小何道：“顾老师，余老师，为了让咱读者理解当时的情况，您俩拍个实况照片吧。”实况照片？“怎么拍呢？”余切纳闷了，“咱现在又不能飞回到那个时候，能怎么拍实况呢？”小何笑道：“我们会喊几个人来当群众，当作家，当顾老师的孩子和同事，您再配合我们演出当时的情况……这样就能拍下来实况照了。”原来是情景还原啊。怪不得榜样学习文章里面，当时的照片被后人发现了一些bug——比如榜样拿着手电筒挑灯夜读，但是手电筒的影子落在了书籍上。说明有额外的光源，这是个后来的补拍。其实当年和余切现在的情况一样，事情是真的做过，但照片只能从后面再来拍摄。就算是文学发达的现在，国内也有许多人不认识字，乡村有个很受欢迎的职位叫“读报员”，就是专门给其他不识字的老乡，阅读报纸的。记者小何道：“我们的很多大政方针，都是通过认识字的教师、医生，把里面的内容传达给其他人的；余切写过的，恐怕也不一定都卖出了书……有很多故事，是通过口口相传的。”“我们需要文字，也需要实实在在的照片！哪怕这个照片有些瑕疵。”余切笑道：“我一本书得有好几万字，多的甚至十来万字，这恐怕不容易用嘴巴说吧……记不住是一件事情，就算是记住了，口水都要说干！”没等小何说话，顾方舟却哈哈大笑！“余切，我们协和院就有好几个人，基本可以复述你的一两部，他们看了你的太多遍，就算是睡着了都能记得住情节。他们也是你电影的第一批观众！我们协和院全体人员，都会买票支持你的！”余切朝他敬礼：“顾院长，我永远感谢你的支持。”随后，《京城日报》真找了几个年轻人来当群众演员，配合拍摄照片。“咔擦！”余切的“实况照片”就出炉了，照片里面，余切顶着12月杭城的严冬，在会议上写下至关重要的楔形文字“i“，这个作家呼吁其他人关注读者本来的价值，然后就写出了《小鞋子