第19章 马克思我也懂的~(3/7)

感激的开口。

    “陈露阳都当上老师了？”连老师笑着瞅了一眼陈露阳。

    陈露阳登时脸红了。

    自己私下里给同学们交流交流，讲讲课就算了。

    这猛不丁舞到正牌老师前面，很尴尬的。

    兴许有了陈露阳做课前辅导，这堂课连老师讲的相当顺利。

    很多部分，他只是轻轻一个点拨，教室里的学生们就自然而然的听懂，可以直接进入下一个理论。

    眼看着今天的教学进度就要完成，连老师突然来了问题。

    “我们刚讲完边际效用、讲了效用最大化……咱们教室里有不少哲学系的同学，那么我就要问一个问题了。”

    “马克思的《资本论》里，讲没讲‘效用’？”

    “有没有哪个同学能说说？”

    这个问题一出，在座的哲学系学生兴奋了。

    这可是他们的主战场！

    “老师，马克思的《资本论》里没说‘效用’。”一个哲学系学生举手回答。

    “说说理由。”连老师笑着问。

    “《资本论》讨论的是商品的使用价值和交换价值，讲的是劳动的本质、剩余价值的剥削、人的异化。”

    哲学系的学生声音不大，却带着哲学系学生特有的条理与笃定：

    “效用，是资产阶级经济学中衡量‘满足感’的概念；而马克思关心的，是价值从哪里来，不是从哪里‘舒服’。”

    “他不是讲人怎么选择商品，而是讲人在资本之下，没有真正选择的权利。”

    连老师听完，没有立刻开口，只是点点头。

    “说的有道理。还有没有别的同学想说一说？”

    连老师的目光扫向教室里其他的学生。

    “经济系的学生呢？有没有想说说的？”

    “老师，我也有个想法。”

    教室里，陈露阳举起手，站了起来。

    或许是陈露阳在课堂上的声望太高，又或许是之前的补课让陈露阳给大家的心中奠定了坚实的地位。

    当陈露阳站起身的时候，连老师以及几乎教室全体同学全都看向了他。

    “《资本论》里确实不讲‘效用’